lefkada-news

Φίλιππος Κούρτης: «Το σύστημα ιδίως του Λυκείου, είναι απάνθρωπο! Δεν παράγει γνώση!»

Με κομμένη την ανάσα παρακολουθούν χιλιάδες μαθητές και γονείς τις εξελίξεις που αφορούν στο μέλλον τους! Η κυβέρνηση από την μια έχει τυπώσει τα φύλλα επιστράτευσης για 88.000 εκπαιδευτικούς και η ΟΛΜΕ από την άλλη πλευρά κατέθεσε αίτηση ακύρωσης της επιστράτευσης στο ΣτΕ, ενώ είναι αποφασισμένη να προσφύγει και σε διεθνείς οργανισμούς για παραβίαση συνταγματικών δικαιωμάτων.

Με μεγάλη αγωνιά περιμένουν όλοι τι θα αποφασίσουν οι τοπικές ενώσεις των καθηγητών, που συνεδριάζουν για να εγκρίνουν ή όχι την απόφαση της ΟΛΜΕ για 24ωρη απεργία στις 17 Μαΐου, ημέρα που είναι προγραμματισμένη η έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων.

Ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Νίκος Παπαχρήστος είπε στον Βήμα FM «Μας καλούν σε επιστράτευση με ένα άρθρο που αφορά καταστάσεις πολέμου ή περιπτώσεις θεομηνιών, σεισμών, λοιμών και καταποντισμών. Φαίνεται ότι οι καθηγητές, στα μάτια της κυβέρνησης, είναι τυφώνας και τους αντιμετωπίζουν όπως τα φυσικά φαινόμενα. Αυτή τη φορά ξεπεράσανε τα όρια, γιατί η απεργία ακόμα δεν έχει ψηφιστεί. Μπορεί κάλλιστα αύριο, στις ψηφοφορίες των ΕΛΜΕ, να πουν οι συνάδελφοι "δίκιο έχουμε, αλλά ας κάνουμε ένα βήμα πίσω. Ζητούμε να αποσύρει άμεσα το προεδρικό διάταγμα για τις υποχρεωτικές μεταθέσεις των εκπαιδευτικών και αμέσως οι καθηγητές θα αποσύρουν την πρότασή τους για απεργία στις εξετάσεις και θα προχωρήσουμε σε συζήτηση με το Υπουργείο Παιδείας. Σε κάθε περίπτωση όμως, δε θα αφήσουμε τους συναδέλφους μας να βρεθούν στα τέσσερα σημεία του ορίζοντα, απροστάτευτοι και με μισθούς εξευτελιστικούς» ανέφερε ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ και συμπλήρωσε: «Σεβόμαστε τους μαθητές και τους λέμε ότι εμείς δεν επιλέξαμε τη συγκεκριμένη χρονική στιγμή.»

Συχνά ακούμε και διαβάζουμε σε ανακοινώσεις ότι στόχος των γονιών και των εκπαιδευτικών είναι να βοηθήσουν τους μαθητές να αγαπήσουν τη μάθηση και να δημιουργήσουν τις κατάλληλες συνθήκες –και στην δύσκολη στιγμή των εξετάσεων- που θα επιτρέψουν στο παιδί να συνεχίσει και μετά απ’ αυτές να θέλει να μαθαίνει.

Είναι προφανές ότι αυτή την στιγμή δύσκολα θα καταφέρουμε να πείσουμε τα παιδιά για κάτι τέτοιο.

Αύριο το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λευκάδας καλεί σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση ώρα 6.30 μ.μ ( και σε περίπτωση μη απαρτίας στις 7.00 μ.μ) στο 1ο ΓΕΛ Λευκάδας  με θέμα την εισήγηση του Δ.Σ της ΟΛΜΕ. Εμείς μιλήσαμε με τον πρόεδρο της ΕΛΜΕ Λευκάδας κο Κούρτη Φίλιππο για τις τελευταίες εξελίξεις αλλά και για τις άσχημες συνθήκες που καλούνται μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς να βιώσουν εν μέσω εξεταστικής!

Κύριε Κούρτη λαμβάνοντας υπόψη ότι χιλιάδες παιδιά παρακολουθούν με μεγάλο άγχος και φόβο για το μέλλον τους τις εξελίξεις, τι έχετε εσείς που πρωταγωνιστείτε ως κλάδος σε όλο αυτό να πείτε σε αυτά τα παιδιά; Αναφορικά με την επιστράτευση πως πιστεύετε πρέπει να αντιδράσει τελικά ο κλάδος σας;
« Σχετικά με τα παιδιά θέλω να σας πω και πρέπει να το γνωρίζουν και τα παιδιά ότι εμείς πρώτα από όλους και οι γονείς τους φυσικά καταλαβαίνουμε την αγωνία και τους κόπους τους γιατί τα έχουμε σαν δεύτερα παιδιά μας. Μην ξεχνάμε επίσης ότι πολλοί συνάδελφοι έχουν παιδιά που δίνουν εξετάσεις άρα καταλαβαίνουμε πολύ καλά τι βιώνουν. Όσον αφόρα τον κλάδο μας φαίνεται ότι δεν έχει συνειδητοποιήσει τη δύναμη που έχει στα χέρια του. Αν 90.000 καθηγητές αρνηθούν το φύλλο επιστράτευσης, πιστεύετε ότι η κυβέρνηση θα μπορέσει να τους απολύσει όλους αυτούς;»

Είναι γεγονός ότι στις περισσότερες κινητοποιήσεις τα τελευταία χρόνια ελάχιστοι συνάδελφοι σας συμμετέχουν. Ίσως η κυβέρνηση εκμεταλλεύεται το γεγονός της έλλειψης συνοχής του κλάδου σας καθώς και οι ανάγκες των περισσότερων από τους εκπαιδευτικούς είναι πλέον διαφορετικές. Ο κάθε ένας θα κοιτάξει πρώτα κατά πόσο τον αφορά και επηρεάζει όλο αυτό που συμβαίνει και μετά θα αποφασίσει αν θα συμμετέχει. Αυτό σίγουρα δεν έχει να κάνει με συλλογικό αγώνα.
«Βέβαια η κυβέρνηση πατάει πάνω στο φόβο, την ανασφάλεια και τη διάσπαση του κλάδου. Την τελευταία μάλιστα την έχει καλλιεργήσει χρόνια τώρα. Από την άλλη πλευρά, φαίνεται πως και η διοίκηση της ΟΛΜΕ δεν στάθηκε, στο διάστημα αυτής της κρίσιμης διετίας, στο ύψος των περιστάσεων, δεδομένου ότι αυτά τα πράγματα ήταν ήδη γνωστά από το Νοέμβριο. Δυστυχώς οι κυβερνητικές συνδικαλιστικές παρατάξεις μπλοκάρανε τις διαδικασίες με αποτέλεσμα ο κλάδος να μην μπορέσει να κινηθεί έγκαιρα. Γι αυτό και στις εκλογές που γίνονται τώρα για την ανάδειξη αντιπροσώπων για το νέο συνέδριο της ΟΛΜΕ και για τη νέα ηγεσία της, αυτές οι παρατάξεις τιμωρούνται από τον κλάδο μας. Τα αποτελέσματα τους είναι γνωστά.»

Πιστεύετε ότι θα καταφέρετε να κινητοποιηθείτε περισσότερο από τις προηγούμενες φορές, γιατί όπως έχουμε διαπιστώσει σε αυτές τις κινητοποιήσεις δυστυχώς οι περισσότεροι τελικά υποκύπτουν.
«Το ξέρω. Αυτό είναι μία κατάσταση που παρουσιάζεται εδώ και τουλάχιστον 3 με 4 χρόνια που βρίσκομαι στο συμβούλιο. Αυτό βλέπω και εγώ. Αυτή τη φορά όμως τίθεται ένα πολύ σοβαρό ζήτημα αμφισβήτησης της δημοκρατίας, το οποίο πρέπει να ξεσηκώσει το κλάδο μας και όχι μόνο. Δεν είναι συντεχνιακό το πρόβλημα! Μας αφορά όλους.»

Ποια πιστεύετε ότι είναι αυτή τη στιγμή η μεγαλύτερη απειλή;
«Καταρχήν τα βασικά πράγματα που ενώνουν τον κλάδο είναι πρώτον οι αναγκαστικές μετακινήσεις-μεταθέσεις τεσσάρων με πέντε περίπου χιλιάδων καθηγητών. Οι οποίοι προκύπτουν όμως από την αύξηση του ωραρίου μας. Δεν λέμε ότι δεν θέλουμε να δουλέψουμε. Δουλεύουμε όχι μόνο 23 ώρες αλλά και στο σπίτι μας και σε άλλα προγράμματα που είναι πέρα από το διδακτικό μας ωράριο. Αν τα υπολογίσετε όλα αυτά, σε ώρες, θα δείτε – και  σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ τον οποίον εμπιστεύονται οι κυβερνόντες- πως  η μία διδακτική ώρα ισοδυναμεί τουλάχιστον με τρεις ώρες γραφείου. Το ωράριο των εκπαιδευτικών στην Ευρώπη αλλά και σε όλο τον κόσμο είναι από 15 έως 23 ώρες. Όλα τα ωράρια όλων των καθηγητών. Άρα ξεκινάμε από εκεί. Όμως αυτή η αύξηση του ωραρίου έχει ως αποτέλεσμα ένα ντόμινο συνεπειών. Προκύπτουν 4-5.000 υποχρεωτικές μετακινήσεις. Διότι θα μετακινηθούν οι υπεράριθμοι. Έχει επίσης 8-10.000 αναπληρωτές που τα τελευταία τουλάχιστον 5-6 χρόνια κάλυπταν διαρκείς ανάγκες και πάγιες του σχολείου, οι οποίοι θα προστεθούν στον κατάλογο των ανέργων. Τρίτον έρχεται η κυβέρνηση να αξιολογήσει έναν εξαθλιωμένο εκπαιδευτικό, χωρίς να έχει φροντίσει προηγουμένως να τον επιμορφώσει επαρκώς. Εμείς δεν λέμε όχι σε οποιαδήποτε αξιολόγηση. Η αξιολόγηση όμως που έχει δημοσιονομικό κριτήριο και στο τέλος έρχεται η απόλυση, αυτό το λέει ξεκάθαρα το νομοσχέδιο, αυτό είναι τιμωρητικό. Δεν έχει καθόλου στόχο την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού και της εκπαίδευσης. Επιπλέον το νέο πειθαρχικό δίκαιο έχει συγκεκριμένη διάταξη που λέει ότι με οποιαδήποτε αφορμή, οποιαδήποτε καταγγελία αγνώστου για ανάρμοστη συμπεριφορά εντός και εκτός υπηρεσίας, οδηγείται με το παραπεμπτικό σε αργία αυτόματα ο καθηγητής. Δηλαδή καταργείται το τεκμήριο της αθωότητας! Είναι εξοργιστικά όλα αυτά!»

Σίγουρα συμφωνείτε στο ότι χρειάζονται αλλαγές στο σύστημα της παιδείας. Κανείς, είτε είναι μαθητής είτε είναι εκπαιδευτικός δεν μπορεί να είναι ευχαριστημένος.
«Φυσικά. Αυτό το σύστημα της παιδείας, ιδίως του Λυκείου, είναι απάνθρωπο! Δεν παράγει γνώση!  Οι πανελλήνιες εξετάσεις ξέρετε τι είναι; Είναι η πιστοποίηση της καλής παπαγαλίας.»

Ακριβώς αυτό είναι το σύστημα παιδείας που μόνο μόρφωση και κριτική σκέψη δεν καλλιεργεί αλλά δυστυχώς δεκαετίες τώρα υπάρχει και με την ανοχή όλων. Αυτό πρέπει να σταματήσει κάποια στιγμή!
«Βέβαια! Στην Ευρώπη αυτό το σύστημα δεν υπάρχει. Να είναι παγκόσμιο γεγονός οι πανελλήνιες εξετάσεις της Ελλάδας; Όλες οι μεταρρυθμίσεις που έγιναν, έγιναν ερήμιν των καθηγητών και όλες μα όλες βόλεψαν την παραπαιδεία!»

Αν  κάνετε ωστόσο ως κλάδος μία αυτοκριτική, θα πρέπει να παραδεχτείτε ότι ένα μέρος του κλάδου ενίσχυσε την παραπαιδεία και πλούτισε μέσα από αυτήν και έχει βλάψει την παιδεία ανεπανόρθωτα. Αυτό σίγουρα σας ενοχλεί και μάλιστα αδικεί και την σημαντική προσπάθεια που καταβάλλουν οι συνάδελφοι που δεν συμμετέχουν στο σύστημα της παραπαιδείας αλλά δίνουν έναν τίμιο και δύσκολο αγώνα μαζί με τα παιδιά.
«Όχι μόνο με ενοχλεί. Με εξοργίζει. Ολόκληρη η προσπάθεια μας, να προσφέρουμε ως εκπαιδευτικοί, αμέσως ακυρώνεται με κάτι τέτοια περιστατικά.»

Μεταξύ σας, ως κλάδος,  οι εκπαιδευτικοί δεν επιπλήττετε όσους κάνουν κάτι τέτοιο;
«Έχουμε 300 μέλη στην ΕΛΜΕ Λευκάδας. Αυτή τη στιγμή έχουν σχέση με το σωματείο, τυπικά έστω γύρω  στα 170 άτομα.  Επομένως υπάρχει ένα κομμάτι του κλάδου που δεν το ενδιαφέρει το εκπαιδευτικό κίνημα.»

Χωρίς να θέλω να πω ότι δεν το κάνετε, θα πρέπει ίσως σαν εκπαιδευτικό κίνημα, να παλέψετε ίσως περισσότερο,  ώστε να καθαρίσει ο κλάδος σας από τέτοια περιστατικά που τον αμαυρώνουν. Όλοι γνωρίζουν για την παραπαιδεία αλλά κανείς δεν μιλάει. Θα πρέπει και εσείς να κάνετε την αυτοκριτική σας.
«Σαν συνδικαλιστικό κίνημα, εγώ δεν μπορώ να καταδείξω το σπίτι του «ιδιαίτερου». Δεν μπορώ εγώ να πω ξέρεις τον τάδε εκεί θα τον βρεις. Είναι κοινό μυστικό άλλωστε, ότι στο παράνομο αυτό παιχνίδι παίζουν δύο. Ο γονιός και ο εκπαιδευτικός. Ο γονιός λοιπόν είναι συνένοχος. Ο οποίος θα έρθει μετά να μας λοιδορήσει. Ο ίδιος ο γονιός! Άρα για να είμαστε καθαροί, υπάρχει ένα κίνημα από τη μεριά των γονέων που πρέπει να καταλάβει ότι η παραπαιδεία δεν είναι τίποτε άλλο παρά ένα στημένο παιχνίδι όχι για την παραγωγή της  γνώσης αλλά για την καλύτερη μηχανοργάνωση του μυαλού του παιδιού μιας ύλης την οποία ίσως να μην καταλαβαίνει, αλλά για να μπορεί να την αποστηθίσει! Πρέπει να κάτσουμε κάτω οι εκπαιδευτικοί και να βρούμε ένα  σύστημα που να παράγει κριτική σκέψη, χαρά και γνώση.  Η γνώση να είναι ευκαιρία χαράς και δημιουργίας. Έτσι βλέπουμε μέσα από το υπάρχον εκπαιδευτικό σύστημα πολίτες εύκολα χειραγωγήσιμους και καταναλωτές μόνο! Τίποτε άλλο!»

Αργήσατε μήπως και εσείς ως κλάδος χρόνια τώρα να κινητοποιηθείτε; Μήπως βολευτήκατε μέσα σε  όλο αυτό;
«Πράγματι υπάρχουν ευθύνες. Πρώτα από όλα της δικιάς μας ηγεσίας. Υπάρχουν όμως προτάσεις τις οποίες ο κόσμος δεν γνωρίζει. Μέσα σε αυτή την άγνοια ορισμένων πραγμάτων, μπλέκεται και όλο αυτό το σύστημα της λασπολογίας που είδαμε την τελευταία εβδομάδα και μας έχει εξοργίσει όλους. Υπάρχουν εκπαιδευτικά συνέδρια της ΟΛΜΕ, που δεν τα γνωρίζει ο κόσμος, στα οποία πρέπει να μπουν συγκεκριμένα εκπαιδευτικά αιτήματα και στόχοι.»

Ευχαριστούμε τον κο Κουρτη για αυτή την ειλικρινή τοποθέτηση πάνω στα γεγονότα.

Σήμερα το βραδύ πραγματοποιήθηκε στον Άγιο Μηνά συλλαλητήριο κατά της επιστράτευσης των εκπαιδευτικών. Το ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ κάλεσε σε κοινή δράση,  όλους τους εργαζόμενους, τους γονείς, τη νεολαία, προκειμένου να δοθεί απάντηση στα κυβερνητικά σχέδια επιστράτευσης των εκπαιδευτικών. Να εκφραστεί η αλληλεγγύη στους εκπαιδευτικούς και η καταδίκη στον κυβερνητικό αυταρχισμό. Δυστυχώς όπως θα δείτε και στις φωτογραφίες η συμμέτοχη δεν ήταν η αναμενόμενη. Την Τρίτη, 14/05/2013  το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λευκάδας καλεί σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση ώρα 6.30 μ.μ ( και σε περίπτωση μη απαρτίας στις 7.00 μ.μ) στο 1ο ΓΕΛ Λευκάδας  με θέμα την εισήγηση του Δ.Σ της ΟΛΜΕ.
Ας ελπίσουμε ότι η συμμέτοχη θα είναι ισάξια των περιστάσεων.

Κατερίνα Μεσσήνη

2013-05-13




>